فايل دانشگاهی – بررسی عوامل موثر بر قیمت طلا و ارائه مدل پیش بینی قیمت …

FINDING IMPORTANT FACTORS EFFECTING THE GOLD PRICE AND BUILDING THE PREDICTOR MODEL USING DATA MINING TECHNIQUES
BY
MINOO DELJAVAN ANVARY
During history gold has attracted people’s attention as a precious metal; therefore, predicting its price is a prominent issue. Precise investigation of factors which affect gold price plays a significant role in increasing precision of our prediction. In this study more effective factors are considered compared to previous researches. Collected data is divided into three classes from time schedule perspective; daily, monthly and annually. Experiments revealed that the precision of our predictions is improved 2%, 7.3% and 5.6% compared to neural network, time series and linear regression methods, respectively. Obtained results demonstrate marvelous performance of investigated factors in gold price prediction. The results will lead to more benefits for people, organizations and jewelers. At the end some suggestions for future research are presented.
KEYWORDS: Data Mining , Factors Affecting Forecast , Time Series , Neural Network, Regression Methods , Forecast Accuracy.
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
pU55r6P0+/truFFgYEKoGBXiPxU1u38Pv5NjgFv7tc58PPiDdjVEt5XfDHHJoA+n6Kr2c3m2MUv95c1YByKAGmlFBFIOKABsH5T3qm2lWrSbzGufpVwqCc0x2O7FACYWJAqACljUk5anFBjJpFkB4FADiQOlQzy/Z0Mr/dA5pYw5lJI4rifiP4rtdJ0OSNZf3xzwDQB5R498Uyaj4tGnwsdrPjg17J4C0ptL0pd45kUGvCfBOhT+IvEQ1RwWCvnmvp60jC2UKgAbVAoAfIN+MVIvCimRggnNSUAFFFFABRRRQAUVF5vzYxUoORQAUUmaWgBrDJ6U6sTVtfj02YRNjJq7p2oC+h3igDz74vXrwaaI1J5WvOPhTpJm10TsuSWzXX/G7UhaxwouGLADFWvhNpWy2ivWjxu5oA9bjQRoFHancUxzhaapQDczgfU0AOdyvQU1JCTyKYb61DbTOmfTNU9U1i006zedp4wVGcZFAF2e7t7VN88ixgd2rzLx78T7fR4zHYzByRjivOPiR8TrvVbo2OnOQOmUrP8H+BNT8TPFPeF2GejUAdh4Jn1DxRqYupQwUnPNejeOrtdL8KvBuwdvWtPwv4Zt/D9oIkjAYDrXn/AMWtQae0e1VsdqAG/CvN35km7fz1r2LGFUeleTfBWxNtp0hY5Jr1nggE8YoAoaqJDASoOAO1eR+NfEkVkjRmXDkYxXe+NvGdr4csJAXVpGU8V87GK/8AiBr42KwjL0AXPC3h+58Ta4JJFLxFupr6X0DRYdFsVhjjUHAzisbwR4Qg8PaWiPGPNx1rr+tADCVPXrUbSN0FNlhZ5NwPFTKo24IoAbEc8mqurXD29hMyDJ2GrqrtNNnhWaFkYZyMUAfGvj+/u7nxDN54IQHjNZ3hP7bHrUMtorHaecV7741+GCa9KTDHtfPUVa8DfDCHw+Q9zDvb1NAHhXjybUbvUEe6RwoHepPh9p8l5rUDoOFbmvoXxj8PrXxDGVhgCtjqKo+CvhcvhubzHXJ+tAHounoU0u3Q9Qoq4OlNjQJEqdhT6AA02lIzQOKAGlsHFKQAcmkK5YGkfLcUAPIDDGajWNY8sTQXjgUl5FUDqSa898a/Ee10aGWKCZWbHagDofE3i2y0O0ZmmUPg182a1fah408RFIWZ4S/4VVv9a1Tx5qgto2cIWr3T4dfDmHQ7NJruMNIecmgDX+HnhePRNHUSRKHIFdlu8ohV5FI5jWPCEDHYUkC5BLUATHkAinDpSAYpc0AFFFNLYNADqjkfaQKkprIGoAFUYzimyEjpTlyPpSPgigBU5XNRSMY5AxPy1IgIHtWd4guhZ6RNOSBtoA4HxdfifW0RSDz2rr9JVoNK3gY+WvIrLUTrHiMHqA9e62tsq6dHHjqlAHi/i7TZvEOqokiMyq1ereFtKj0zQ4IgNpAqS10K3juHmdcnPFc/408c2nhy2eMMmQvGDQBt654ltNHiLSSx5x0zXj/iH4zRiRoYHGQe1eWeJvG+oa1fOyykRdhnrXJsxdizck0Aei3nxNv5XLxzd+Oarw+Kda8RP9lEjsH44ri9PsZdQulgiUkn0Fe/fDj4bm2EN1Oh9eRQBB4G+EztKt9qMRbcc8ivZ9J0S10iLbCm0Cr9uI4YUhXooxUp+bigBscokcqO1eDfFaUnVmhU87q95jiCMT6186/Ee6EvjXyu2+gD0b4S2rw6QzNnpXQ+MvE0OgaXIxdRIV4GayPDeq2uieE2ndlG1c9a8T8UeKLnxrrTWtsWMe7HFAFC81e/8aa95OGeMtivefAXgm20ixinaLbJ1rI+HXw9t9Ogiu54/nIzyK9UXai+WnYcUAKXAOKUEGoE5lwamIOeKAHUh4paKAG7hSg5oKg0m0jpQAx4dxyDT0XauCc0o96GzjigAx74pR9arktmpF3FaAJOtMbIpi7lPNSfeFADRknrSlSe9LjbzmsfUPEtnpxPnOv50AbAwo5NZOs+ILTSbdpHmTcO2a808WfFu1t0ZLZ13A4GDXiWv+OtU1m4dRI2wngZ60Aeh+OvitLK00FlKM9Bg15lp0Wq+JtUXzfMkVmwTjitXwr4Ev8AxDcxzSI+1jk5FfRHg/4fWGi2yPLGPMHqKAMLwN8NIdNijuniw555r0nUrtNM00uWACjAzV9FVECr90dK83+KutNY6I4Vhn60AaWma22o3gCNlc9q7AoyhSK8i+EkzahatcPyQa9iUh4x9KADfxigqTUSfKGdjwtVodZtppzCHXcDjrQBdVsHBp+AaQgMMikBI4NAD6Y77SKfTWQNQAvUVFzup+8LwaccAFqAGySLFGWboK8y+JPiiIaFLbxN859DWr4y8badpls0TTbZMHjNfO11rV54k8SfZ4GZ4megD0f4RaPLeyvdSg9c817wrbI0HYcGuV8A6IdI0hAyAMyjtW/q15BYadPLKwAVSaAOd8b+L4dB02Qqw8zae9fLesavqPjHWGRNzAtwK1vGniO88T+IJLO1Z2Tdt4Ner/DD4aRWdtHfXSLvODyKAOX8JfCb7TahrtPn9xXfw/BrSDFiRV6elelJDHbR4ijUfQU+ORmHzLigDg9L+Fek6dOJYlXI9q7eFIrC3WPgKoqxn5sAVyfjrW4tI0mV2ba+3igDo4r61lk2o67qsMMDK18kw/E/UrfWdyu/leZjr2r6O8F+Jotd0mJi2ZD60AdLI7LESfQ18x/EGUR+LvOP96vpbUpfKsnb2NfI/wAR9QebxEyITkE0AT6r40lNobIMfLYYODW58Mp9Bs7sT3TLvJyc151beH9T1JgY4i2akuvD2saUQxjdfcZoA+wbTxZo7wosEq4xgAEVoQ6vZzHKOOfevjC28RanppCtJJkeprXt/iTqtvjDvx/tUAfYoZHG5cH8aeOnNfKNh8ZNYikCyltn1rtdO+MJIHmyMD9aAPeGBPSmYkrzGy+LNhIo82b9a0h8UdI2/wCvH50Ad6BJS4f1Fef/APC0tJz/AK8fnSv8UtIA4nH50Ad9tfPapB05rzpvinpQXicZ+tZtx8WrJG+Sb9aAPVsD0pjSonBI/OvGL34wRiI7JTn61werfGHUTORbs/X1oA+mbnVLa1UtMwAHvXNap8RtGsFYeYu4D1r5tv8A4n6xfoUd2AP+1XKXup3N/Luklc57ZoA9y8R/GHhls34x2NeUar451PU5CWkIX61iW+k3t2R5MLNmvQfC3wvvNQAa5ix9RQBwlnpl9rVxlAzE9zzXsHgX4Tidopr1eMZ5Fel+GPhxY6VCruiFseldxHFDaRKiqqgccCgCho/h+z0aFI7dANoxnFahZehpEff9KbIhJyKAH/dUntivnX4t6z9oums8/wAWOtfRIH7sg+lfJfxMlL+N2hQknzOn40AeyfBiw8jQGYjqK9RVQgCiuI+F0LQ+G1DjBwK7NmLMCvQGgDA8Xa3Ho+lTsThivHNfPGk/EG5j8UP5jN5Zfjmuy+Our3FtiKJiFOAcV4AJCJklDHdnJoA+1fCuvJqtkpByfrXQuOc14j8IdRlmRIySeRXuDEd6AFqORypGBUlNYgDpmgBkib03dMDNea+OfH13ocbw26EnBGQK9JV94ZTxmuY1bwXBqs2+UK31oA+Z5bLXfG2p+bIsgQtXsfgL4Wx6VIlzPGC2AcmvQ9K8MabpEI226bh3xW3GUKfKNooAY7LaxLhcIowcdq8M+Mfjryn/ALPsZiS/ykA133xB8aW3h/SJ4llUzFcAZ5rwXwj4fvvHviQ3dyrNGHyM0AdR8JfAst5eLqV7FkMd2WFfQ0ccUEIt4gFAGMCqWladBoelQ28UYUqMHFW4YWEnmk9ecUATom0c80N14p3U0wtiTFAEbyGP5j0rwL44a8ZH8iOQjGBgGvedTkWOwkYkDAr588Y+FrnxLeSSRBnw3GKAPE1JaZSTySOa+hPg5cOrIDISM9K8Y1/w1c6BcRrKjDJHWvcvhBpDi3inIwDzQB6t4gfbpsn0NfIviged4y2tyC/9a+uPEa50xyPQ18g+LpDb+KGl7hs0AfRvw98NWbaXHcPCh+UdRXSaz4P0/UoGHkRggeleYfD74l29tpy2szr0HWuw1L4lWdtpc0glQvtOKAPD/iV4ei0/UPKtlGS2MCqUHw5vptKW7WFjlc1uaTeSeOfExJQuivmvpDS9KtYdIhtjAuAm0gigD4ivtPuLC5aKWMqRVXew/iP519SeJ/hTDq940sUQAOeleV6v8JLy0uikaPjPagDzASyDpI35ml86X/nq/wD30a7eX4bahH/yzeoP+Fe6hn/VP+VAHH+bL/z1b/vo0edL/wA9X/76Ndl/wrvUP+eT0jfD3UFx+6egDjvOl/56v/30aTzZP+ejfma9Bsvhbf3WPkcVu2/wOvphks4oA8hDSOcBmJ+tTJYXcpG2FzmvdNM+Br28gaUFvrXa6d8MLS3VQ8A4oA+cNN8I6hfMo8hua9C8N/CCa7kR7iPHPevddL8IWFhg+QpIraXyLfCxxbfoKAON0P4bWGmRjdGhI9q7S3sre1jCxQouPQVKMsAckVVvtSt7GPdJKq/WgCxLIkMRlfhVHNcFq3jFH1iO2gkyN2DiuY8cfFlLa3lsLQq0jcZWsr4b6Pe6/dG9ugwydwJoA93tCGtY3HO5QaeJDuxim2sRgtkjP8IxUvFAFPVLxbGzklY4+U18o6tG+sfEjeBuXzP619GfEO4NtoLOG29RXjPgnSTf+Jhcsm4b+tAHvPha1+yaRHHt2/KK1cmEEAZpYoxbwqAMBVxTFuPMfbtoA4bx34JTxNZTSuoLKMjNfLniDRpNG1ZrdlIUHivt66aNLSXzCFXYc5r5e8fw2+p+IPLtwGO/tQB3PwZtGSOOUjgkV7Y65Oa4L4baN9h0KJimDXf7gDjNAC1HJKEIBFSU1lVuSKAI5It4BQ4podoxhjmkPmM2F6VKEAXL44oAaFaQ7mPy1zni7xdaeHdOdvMQyAdM1B4o8aWmkWzorAyY9a8Bv7bXfGviD5TIbYt09qAK15/anxD8ShkDmDfzjpX0T4J8JW3hrTI8R7ZNnJNQeCPBFp4e09C0f74gZ4ra8SatHp2k3DbgHC4GTQBYk1a0aXyvNTIPTNX1kUw7gRjHWvki68fahD4mY+YfKD+te76b46trjwwp3L5uz1oA6yTxFZxT+S0qBs461pRSR3CCRGBHtXyT4l8Z38XiFjG/yhs9a98+F+vtrGihpDk4HegCz421htMsZcngVyXgfxrpr+ebopkHvXS/EnSZL7R5WjBJI7V8wjTdXtb6WC3WQFmI4oA9T+IVxZeKtQiSxQHDD7tes+AdLGm6DApUhgO9eYfCnwVfrdLc6kGKk5G4V71HDHbwhEGFFAFLXE36bIPY18f+P4Wj8QyZUgEmvsy4jFxAyeorwH4neBZG33aIxOT0FAHh1veTWzAxtirEup318wi8xm3cBRQukXTSMgjbIOOlelfDn4cz6hex3FyjbAc8igDtPgj4X/s9Dd3MR3uCQSK9rP3tq8Yqtp2m2+mWccUSgbVxVoyIDnvQA8nA5NQPZ28xy8YY+pqTr83anDkcUAUX0axfrCKYNB08H/UitOkzQBQ/sSwH/LAUh0PT2/5YCr5yelNyU60AV4tMtIfuRAVZVEX7oxTgwYcUY5oAXNNLjoOtKcUjKCDjrQAwFo8ljkGjzIiCWKjHrTI1YBvM6dq5XxGl9MGSyJBIxxQA/wASeOrPQozyrN9a8o1jxdfeKsx2auuTjitb/hAtY1W6DXu9kz3r0LQPA+maRbhnhG/3FAHknhz4RX19qC3t/uZCc/NXuukaNaaLaJFboFwuDirnAtilvwQMCqtrLLAxW5JJPSgC/wCYKEPU0FQy5FMiVgWBoA87+KN011pQtYQS2e1Hw08OC00xbmVSH6810d54fF5el5hlM1twWyWlkIIeABQBYLiQFR3qCWWGxhaSRlH1qSBTHHlutee+N5tQuJTDalsE9qAOf+I3xPWxSSytsFmG0Yrg/BHh6+13WFv7hXKO2ea6u0+GNzq95Hc3yMwznkV67ofh6y0OxjjRACo9KANDSrNbLT44QMYFOkLGU4qwsgf7tGwZyaAH0hIHWlprLkUAQ3F1DZxs8hwBzXm/i3x4I90Nmx3EY4NdbrttPdIUQHBGK5ey+HyXN151x655oA4LT9F1LxNeiS4DlCe9ey+HPCtpotspVR5nritLTdIttKh2xqvHfFXwysM0AN81c4PBrxn42Xt5bwEWu7aRzivYZIt06kdKwPFvhmLW7CUEAtjuKAPi/wCe4uRnJd25+tehJZapb6IrQ78ba6zSvhWTrZdoxtDelewx+DrRdJFtsXdt9KAPjS686a+ZZMmUnHNfTfwd02a00VS2cbRWZL8Jo31v7RsXG7PSvV9C0yPSbBYVAGPSgC9cW8dzF5UoBU1gt4H0lrjzvLAbOfu1vPlnGKlBIXpzQBFa2kVpEI41AA9qmIBHNRRuzMQRxU1ACAAdKqahp0GpQ+VOAV+lXKQjNAHJr8PdFWUuIxkn+6K6DTtLttMi8u3QKPpVrZzT6AEIB600xKafRQAmBjFKBgUUUAFJgUtFABSMoYYNLRQAiqF6UtFFABiiiigBCMjBqMW6Bs45qWigApGUMuD0paKAGJGsfSkkgSVgW6ipKKAADAxRRRQAUm0UtFACEAjFVJNMt5ZN7Lk1cooAaiCNAqjAFDKGGDTqKAGrGq9Kd1oooAKaxINOpD0xQAmVPpUUspiHypSiEht2aR5B93bmgAQmdPm4pNpjOBUyY2jtTCf3lADuiZ70xHL5VhxTnPzAU7AHtQBHHbQxMWWNQT3xSiQl8Y4pzn0peAucUAHy56DP0qF8tJtAwKkUfNmkZsP0oAeFCCmiQZwaRpMnFBiB70ASDHUUtNVdo606gAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKQjNLRQAhBI4pqxgHJFPooAjdCelKi4HPWn0UAJio5UZiMGpaKAEA4GaCMilooATHGKQLinUUARPFucEUrqxIwakooAbg4FKBilooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKACiiigAooooAKKKKAP/2Q==” alt=”Description: Z:zareiarm-2.JPG” />

Shiraz University
Faculty of e-Learning
M.S.Thesis
In Information Technology Engineering (e-Commerce)
FINDING IMPORTANT FACTORS EFFECTING THE GOLD PRICE AND BUILDING THE PREDICTOR MODEL USING DATA MINING TECHNIQUES
By
MINOO DELJAVAN ANVARY
Supervised by
Dr. A. Sami

  1. . The Classical Gold Standard
    ۲. Bordo ↑
  2. . Consumer Price Index ↑
  3. . Harmonised Indices of Consumer Prices ↑
  4. . Exchange Traded Funds ↑
  5. . Standard and Poor’s Depository Receipt ↑
  6. . Gross domestic product

  7. . Tehran exchange price index ↑
  8. . the traditional equal weight ↑
  9. . the variance covariance matrix ↑
  10. . the odd matrix ↑
  11. . multi liner regression ↑
  12. . advanced regression ↑
  13. . Nearest Neighbours ↑
  14. . Multilayer Perceptron ↑
  15. . Higher Order Neural Networks ↑
  16. . Multiple Linear Regression ↑
  17. . universal functional approximators ↑
  18. ۱- Adaptive Neuro-Fuzzy Inference System

تخم نطفه دار بوقلمون

نژادهای بوقلمون

امروزه در اغلب کشورها، بوقلمون را بصورت تجارتی و به تعداد زیادی نگه داری می کنند و تعداد معدودی از شرکتهای اصلاح نژادی، سویه های تجارتی مخصوص به خود را ارائه می دهند که از ضریب تبدیل و قدرت رشد بسیار بهتری نسبت به دیگر نژادها برخوردارند.

در طریقه پرورش به صورت صنعتی، باید با تحت نظر گرفتن شرایط محیطی تمامی نیازهای بوقلمون را در نظر گرفت تا با تنظیم حرارت، تهویه، بهداشت و بالاخره جایگاه حداکثر نتیجه مطلوب حائز شود.

دمای مورد نیاز جهت پرورش جوجه بوقلمون

دما در هفته های مختلف باید به قرار زیر باشد :

در شروع دوره پرورش و در سیستم آشیانه گرم (گرمایش در کل سالن) دمای آشیانه را در حدود ۳۴ الی ۳۶ درجه سانتی گراد تامین کنید و این دما را در اواخر هفته اول به ۳۲ درجه سانتیگراد برسانید.

سپس دمای آشیانه را در هفته دوم ۲۹، هفته سوم ۲۶، در هفته چهارم ۲۴ (در تمام این مدت حرارت سالن نباید از ۲۴ درجه سانتی گراد کمتر گردد)، هفته پنجم ۲۱ درجه سانتی گراد و از هفته ششم تا پایان دوره دمای ۱۸درجه سانتی گراد را حفظ نمایید.

در مورد تامین دمای مورد نیاز نژاد های صنعتی، حتماً از راهنمای پرورش آن نژاد استفاده نمایید. در روزهای اول جوجه ها نباید از منبع حرارتی دور شوند چون ممکن است سرما بخورند. اگر از دستگاه مادر مصنوعی استفاده می شود باید دور دستگاه مادر حصاری کشید تا از آن دور نشوند و یا اگر از هیتر استفاده میشود باید تمامی سالن حرارت یکنواخت و مناسب داشته باشد.
تهویه و رطوبت جوجه‌کشی بوقلمون

برای رشد معمولی جوجه بوقلمون هوای تازه و تمیز ضرورت دارد. با استفاده از پنجره های تهویه ای و همچنین هواکش های برقی می توان تهویه را کنترل کرده که البته تهویه نباید سبب سرد شدن سالن گردد.

هنگام ورود به سالن می توان وضعیت تهویه را بخوبی تشخیص داد، زیرا وجود هرگونه بوی نامناسب دلیل عدم و نقص تهویه است. تهویه نامناسب از طرفی سبب کم کردن رطوبت می شود.

وجود رطوبت در داخل سالن نیز یکی از نشانه های نقص تهویه است. سالن نگهداری جوجه ها همیشه نباید خشک نگهداری شود و اگر خشکی هوا بیش از حد لازم باشد رشد پرها کم شده و وضعیت پرها نامناسب می گردد.

بهداشت و بهسازی

جلوگیری و پیش گیری از بیماری مستلزم رعایت اصول بهسازی و بهداشت است. از اینرو باید لانه و همچنین وسایل را قبل از ورود و پایان هر دوره به خوبی شست و ضد عفونی نمود.

فضای لازم

فضایی که باید در اختیار جوجه بوقلمون باشد :

در هفته اول ۳۰ جوجه در هر متر مربع، در هفته ۲ – ۴ تعداد ۲۰ جوجه، در هفته ۵ – ۶ تعداد ۱۰ جوجه، در هفته ۷ – ۸ تعداد ۸ جوجه، در هفته ۹ – ۱۲ تعداد ۵ عدد و در هفته ۱۳ – ۲۰ تعداد ۲ – ۳ بوقلمون در هر متر مربع.

تخم نطفه دار بوقلمون

امروزه در بیشتر کشورها، بوقلمون را به عنوان تجارتی و به تعداد زیادی نگه داری می کنند و تعداد معدودی از شرکتهای اصلاح نژادی، سویه های تجارتی مخصوص به خود را ارائه می دهند که از ضریب تبدیل و قدرت رشد بسیار بهتری نسبت به دیگر نژادها برخوردارند.در طریقه پرورش به صورت صنعتی، باید با تحت نظر گرفتن شرایط محیطی تمامی نیازهای بوقلمون را در نظر گرفت تا با تنظیم حرارت، تهویه، بهداشت و بالاخره جایگاه حداکثر نتیجه مطلوب حائز شود.

وسایل نگهداری جوجه بوقلمون

وسایلی که برای پرورش و نگهداری جوجه بوقلمون به کار میرود تقریباً شبیه به آن چیزی است که در پرورش جوجه های مرغ به کار می رود.

استفاده از نور برای پرورش بوقلمون

در ۴۸ ساعت اول باید در تمام مدت شبانه روز از روشنایی در سالن نگهداری جوجه بوقلمون ها استفاده کرد. بعد از اینکه جوجه بوقلمون ها به خوردن و آشامیدن عادت کردند باید به مرور نور را کم کرد به طوری که در سن ۲ هفتگی به حداقل مقدار روشنایی رساند.

معمولاً مقدار ۱۳ – ۱۴ ساعت نور در شبانه روز برای بوقلمون‌ها از سن ۲ هفتگی به بعد کافی است. شدت نور نیز مهم است. معمولاً در ۴۸ ساعت اول باید از نور شدید‌تر و سپس از نور ضعیف تر استفاده نمود.

طبق آزمایشی که در انگلیس انجام شده، نور قرمز و سبز هر دو اثر خوبی از نظر رشد نسبت به نور سفید در بوقلمون ها دارند. ولی وقتی که شدت انوار مذکور به اندازه شدت نور سفید است اختلافی از نظر میزان رشد در بوقلمون ها دیده نشده است، از اینرو به نظر می رسد مسئله شدت نور مهمتر از رنگ آن است.

شرکت تخم نطفه دار داتکام معتبر تربن فروشگاه  کشور در زمینه ی فروش و خرید تخم نطفه دار به صورت تضمینی می باشد .

بوقلمون‌ها نیز مانند مرغ ها در نور آبی قادر به دیدن نیستند از اینرو هنگام گرفتن آنها میتوان از نور آبی استفاده کرد. به هر حال استفاده از نور آبی، به مدت ۲۴ ساعت اثر بدی بر بوقلمون دارد.

طرز استفاده کردن از نور در پرورش بوقلمون ها بستگی به نژاد و طرز نگهداری و بالاخره سن فرستادن آنها به کشتارگاه دارد ولی از نظر راهنمایی از نور می توان به طریقه زیر استفاده کرد :

۰ – ۶ هفتگی : در ۴۸ ساعت اول به طور دائمی از نور استفاده می شود، سپس میزان روشنایی را به مرور به ۱۴ الی ۱۸ ساعت می رسانند (کم کردن نور باید به طور آهسته وتدریجی صورت گیرد).

۶ – ۲۲ هفتگی : از ۱۴ ساعت نور باشدت کم استفاده می‌شود.

۲۲ – ۳۰ هفتگی : مدت روشنایی نور را به ۱۰ – ۱۲ ساعت می رسانند.

 

 

 

تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا …

درد مزمن بر ابعاد گوناگون کیفیت زندگی تاثیر می گذارد ، از جمله از لحاظ مشکلات جسمی ایجاد شده در اثر خود بیماری یا اثرات جانبی آن، که ممکن است بیمار را از فعالیتهای فیزیکی همیشگی باز دارد، و یا ابعاد روانی و یا کاهش فعالیتهای بیمار و یا اختلال در شغل و اموری که بیمار به آنها علاقه دارد. و باعث کاهش روابط اجتماعی و روزمره فرد می شود. همچنین بعد اجتماعی زندگی بیماران نیز به دنبال مشکلات فیزیکی یا مسائل روانی ناشی از درد بیمار، تحت تاثیر قرار می گیرد. اثرات فیزیولوژیک درد شامل مشکلات خواب و اشتها، یبوست، افزایش تحریک پذیری، کم شدن میل جنسی، کم شدن فعالیت های سایکوموتور و بالاخره کم شدن تحمل بیمار نسبت به درد می باشد. این عوامل، همراه با کم شدن احتمالی سروتونین و آندورفین ها که در بیماران دچار درد مزمن با آن مواجه هستیم، باعث کم شدن تحمل بیمار نسبت به ساده ترین دردها می گردد. در بسیاری از بیماران دچار درد مزمن شاهد اختلالاتی در رابطه با ر فتارهای مربوط به تغذیه می باشیم. عده ای از آنها دچار کم اشتهایی و لاغری می گردند و عده ای نیز با پرخوری نامتعادل و کم حرکتی، فربه می شوند و این چاقی اغلب برمشکلات قبلی اضافه میگردد..
در بسیاری از این بیماران، این تغییرات رفتاری، ناشی از داروهای زیادی است که توسط پزشکان مختلف تجویز می شود که گاهی به اصرار بیمار و یا اطرافیان وی است. بسیاری از این بیماران تدریجا خود را از تمام فعالیت های اجتماعی جدا نموده و تصور می کنند که مرزهای دنیای ایشان بسیار محدود و کوچک شده است. آنها هر چه بیشتر و بیشتر با درد خود مشغولند و به دنیای اطراف کمتر توجه دارند، دنیای این افراد به خانه، مطب پزشک و داروخانه محدود می گردد در چنین وضعیتی است که درد آنها غیر قابل تحمل تر می شود.
کم شدن فعالیت های جسمی و مصرف زیاد دارو و مراجعات مکررر به پزشکان و هزینه های زیاد و اغلب بدون نتیجه، همگی باعث خستگی عمومی و از کار افتادگی بیمار می گردد و به دنبال این مسایل مشکلات خانوادگی نیز ایجاد می گردد.
تاثیرات روانی درد مزمن تا حد زیادی به عوامل زیر بستگی دارد:
مدت زمانی که درد وجود داشته است
شدت درد
زمانهای تکرار درد
وضعیت روانی فرد
عامل مدت زمان درد بسیار مهم است. دردهای طولانی، مداوم و شدید بر روی روند فکری فرد اثر نموده و تمام ارگانیسم وی را تحت الشعاع قرار می دهند. درد ممکن است مقدمتا در رابطه با عناصر روانشناختی به وجود آید. استمرار درهایی که ریشه ارگانیک دارند، ممکن است نهایتا به صورت پریشانیهای روحی۱ نمایان گردد که خود را به صورت افسردگی، اضطراب، خشم نشان می دهد .

  1. Neurusis

در مطالعه ای که توسط کویک۱،اندرسون۲،اسپنسر۳،هو۴ در سال ۲۰۰۲ انجام شده ۳۷-۷۱% از بیماران دچار افسردگی بوده اند . در مطالعه ای دیگر ریخ و همکاران در سال ۱۹۸۳ انجام دادند، در ۲۵ درصد از افرادی که درد مزمن داشتند افسردگی قابل توجه دیده میشد و در ۶۰ تا ۱۰۰ درصد مبتلایان به درد مزمن علایم افسردگی قابل مشاهده بود. هر چند در تعدادی از بیماران افسردگی ثانویه به درد است ولی بسیاری از ایشان مبتلا به اختلال افسردگی ای هستند که انکار می شود (ریچ و همکاران ،۱۹۸۴) .
یکی از مشکلات شایع اختلال پانیک می باشد که یکی از ناتوان کننده ترین مشکلات به شمار می رود. همچنین در بررسی های متعدد دیگری بین ۳۰-۶۰% مراجعین به درمانگاههای غیر روانپزشکی را دردمندان روانی تشخیص می دهند و حتی تا ۶۴% بیماران بستری در بخشهای داخلی به نحوی از مشکلات روانی در رنج هستند و درصد قابل توجهی از آنها به بیماری روانی با تظاهرات جسمی مبتلا هستند(پارسا ،۱۳۷۴) .
پس دانستن این مطلب که در کشور ما کدامیک از این مسائل بارزتر است می تواند در یافتن راه حلی در این باب کمک کنننده باشد .

  1. Coviec
  2. Anderson
  3. Spencer
  4. Howe

۴-۲)مروری برمطالعات پیشین انجام شده در داخل و خارج از کشور
در تحقیقی که (فرایبرگ۱وهمکاران۲۰۰۵)با هدف بررسی صحت پیش بینی مقیاس تاب آوری برای بزرگسالان RSA بر روی ۴۲زن و۳۸ مبتلا به دردهای مزمن با میانگین سنی ۲۵ انجام دادند.به نتایج زیر رسیدند:۱٫عامل تاب آوری بیشتر بر فشارهای روانی ذهنی تاثیر دارد تا دردهای روانی.۲٫افراد دارای تاب آوری بالا بیشتر به خودشان در برابر ناملایمتیها وفشارهای روانی زندگی کمک میکنند.۳٫تاب آوری میتواند به سازگاری موفقیت امیز با چالشها کمک کند.۴٫تاب آوری باعث تطابق بیشتر و افزایش حفاظت در برابر موقعیتهای فشارزا میشود.
در تحقیقی که ( کارولی و همکاران ۲۰۰۶) برروی ۹۷۵۹ بیمارمبتلا به درد مزمن انجام دادند که ۷۳۵۲ افراد دارای ویژگی تاب آوری و ۲۴۰۷ نفر که تاب آوری داشتند انجام دادند نتایج نشان دادند که بین این دوگروه از افراد ازنظر واکنش به درد و سن، جنس رابطه ی معناداری وجود ندارد و فقط زنهای مسن در هر دو گروه به درد واکنش بیشتری دادند. مقایسه تاب اورها و غیر تاب آورها در مورد مقابله با درد نشان داد که تاب آورها از نظرحفاظت بسیار پایین تر بودند و از نظر سلامت روان ، تداوم کار و وظایف، گفتار درونی مثبت، نادیده گرفتن بسیار بالاتر بودند. درمورد باورها و نگر شها نسبت به درد تاب آورها در کنترل در کنترل درد بسیار قوی تراز غیرتاب آورها بودند اما دراعتقاد به درمان پزشکی، اعتقاد ناتوانی و ترس ناشی از درد ،بسیار پایین تر بودند.در ضمن تفاوتی بین دوگروه از لحاظ دریافت حمایت اجتماعی وجود نداشت اما پاسخ اجتماعی آنان به درد متفاوت بود و غیرتا اورها نسبت به دریافت درمان های جاری بیشتر علاقه داشتند و همچنین آنها ازنظر پیگیری پزشکی خیلی بیشتر از تاب آورها پیگیری دارند.

  1. Freiberg

میر (۱۳۸۷)، در مطالعه ای با هدف تعیین کیفیت زندگی و شیوههای مقابله با استرس در افراد مراقبت کننده مبتلایان به بیماری مالتیپل اسکلروزیس بر روی ۲۰۰ نفر از اعضای خانواده مراقبت کننده از بیماران مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس و عضوانجمن MS اهواز با استفاده از ۳ پرسشنامه بی نام مورد ارزیابی قرار دادند، که از این تعداد ۱۰۸ نفر مرد و ۹۰ نفر وارد مطالعه شدند، تمامی ابعاد سطح کیفیت زندگی خانواده ها در حد متوسط به دست آمد. به طور کلی سطح کیفیت زندگی مردان به ویژه در بعد روانی بالاتر از زنان بود در تمامی ابعاد ارزیابی شده کیفیت زندگی افراد مراقبت کننده ارتباط همبستگی مستقیم و معناداری با سطح تحصیلات ایشان داشت اکثر زنان و مردان به ترتیب از روش های متوسط و خوب برای مقابله با استرس استفاده کرده بودند. نتایج پژوهش نشان داد که کیفیت زندگی بهتر در افراد مراقبت کننده دارای سطح تحصیلات بالاتر و مواردی که از شیوه های مقابلهای مناسب استفاده کرده بودند ضرورت حمایتهای اجتماعی و طراحی برنامه های آموزش به خانوادههای مراقبت کننده از مبتلایان به MS خصوصاً در خانوادههای با سطح آگاهی پایین را مشخص میکند .
در تحقیقی که (حسینی، ۱۳۸۸) برروی ۱۰۱مراجعه کننده زن و مرد به انجمن درد ایران که اکثراّ زن و متاهل بودند و تنها ۷/۲۸درصد ازآنها شاغل بودند انجام داد، نتایج پژوهش نشان داد که بین شاغل بودن این زنان باکیفیت زندگیشان رابطه ی معناداری وجود ندارد ولی با شدت درد ارتباط معناداری دارد، مصرف مسکن در میان این بیماران۲/۷۸ بوده و میانگین مدت درد۵۰ ماه بوده است. بین مدت مصرف مسکن و وضعیت تاهل، سطح تحصیلات با کیفیت زندگی رابطه ی معناداری وجود نداشت، ولی بین شدت درد و کیفیت زندگی رابطه ی معناداری وجود داشت.
درتحقیقی که (اقاجانلو,۱۳۸۶ ) برروی ۱۵۰ بیماردیابتی نوع دو مراجعه کننده به مراکزآموزش سینا واقع در شهر تبریز انجام گردید، نتایج نشان دادکه ۶۶/۲۸درصد بیماران دربعد جسمی، ۷/۸۰ درصد در بعد روانی ،۳/۲۱درصد در بعد اجتماعی ازکیفیت زندگی مطلوبی برخوردارند و۸۴ درصد از آنها کیفیت زندگی اختصاصی مطلوبی داشتند. همچنین مشخص شد که عواملی همچون سن، تاهل، میزان درآمد ماهیانه خانواده، وضعیت اشتغال و جنسیت، با کیفیت زندگی بیماران دیابتی رابطه ی معناداری وجود دارد، درحالی که رابطه ی معناداری بین عواملی مانند محل سکونت، سابقه وجود دیابت در خانواده و شکل داروی مصرفی با کیفیت زندگی بیماران دیابتی وجود نداشت.
هاکینگ۱(۱۹۹۵) مطرح کردکه افرادمبتلا به MS به علت ناتوانی و محدودیت های جسمانی خود نمی توانند به سطح بالایی از فعالیت و روابط اجتماعی دست یابند و به همین سبب رضایت کمتری از سطح زندگیشان دارند و ازسلامت روانی کمتری برخوردار هستند و به احتمال بیشتری مستعد افسردگی، اضطراب و سایر اختلالات روان شناختی هستند(به نقل از بتیس و همکاران،۲۰۰۲).
در سال ۲۰۰۵ با هدف پیش بینی کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به سرطان استخوان بر روی ۱۵۷ بیمار بالغ بالای ۱۸ سال، مطالعه ای توسط تون راستن و همکاران انجام گرفت و با در نظر گرفتن فاکتورهای مثل مشکلات جسمی، اجتماعی و مشکلات روانی مثل استرس و افسردگی در این بیماران مورد بررسی قرار گرفت نتایج حاصله نشان داد که علاوه بر فاکتورهای گفته شده استرس و افسردگی مهم ترین عامل های تاثیرگذار در کیفیت زندگی این افراد می باشد.
در پژوهشی که توسط جنسن۲، تامسون۳، هاستد۴،۲۰۰۶ در دانمارک انجام شده است اکثر افراد مورد مطالعه زنان ۴۵ تا ۶۶ سال متاهل بودند. ۵۴% از این افراد حداقل ۵ سال از درد مزمن رنج می برند و اکثر آنها از دردهای نوروپاتیک رنج می برند و محل آن اکثرا کمر می باشد. همچنین در مطالعه ای که در سال ۲۰۰۲ در همین مرکز انجام شده است نیز اکثر شرکت کنندگان خانم های متاهل بودند که نشان می دهد که زنان در خطر بیشتری نسبت به آقایان از نظر مشکلات جسمی و روحی قرار دارند و با سطح تحصیلات و وضعیت تاهل رابطه آماری معنی داری ندارد و درد سوماتیک در دهه سوم زندگی به بعد در افراد بدون تحصیلات عالیه و بیکار بیشتر دیده می شود.

  1. Howking 3. Thomson
  2. Jensen 4. Hoisted

منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا به …

همه افراد در طول زندگی خود با استر سوء استفاده های جنسی، جسمی و هیجانی، گرفتاریهای شغلی و اجتماعی مواجه می شوند. در چنین شرایطی مهارتهای مقابله ای انطباقی۱ می تواند مسئله مدار۲، هیجان مدار۳ یا اجتماع مدار۴ باشد، به جریان می افتد. افراد مسئله مدار که به عنوان افراد تاب آور شناخته می شوند مشکلات و مسایل بوجود آمده را به عنوان فرصت هایی برای ترقی می بینند. به عبارت دیگر اینگونه افراد نخست با یک ارزیابی مثبت و منطقی سعی می کنند از لا به لای مشکلات موجود با صبر و شکیبایی راه حل های منطقی را در پیش گیرند. اما افراد هیجان مدار با ارزیابی منفی که از رویدادهای استرس زا دارند، برخوردهای هیجانی و موقتی در جهت کاهش استرس موقعیت های تهدید کننده دارند. این گونه راه حل ها شاید در کوتها مدت استرس افراد را کاهش دهد اما در بلند مدت در کاهش استرس نقش اساسی ندارد و خلاصه اینگونه افراد اجتماع مدار به دنبال حمایت های عاطفی و فکری دیگران هستند و همیشه انتظار دارند دیگران مسایل و مشکلات آنها را حل و فصل نمایند ( فریدریکسون۵ ، ۲۰۰۳). تحقیقات ماستن (۲۰۰۷) نشان داده است افراد هیجان مدار و اجتماع مدار، تاب آوری کمتری دارند و در برخورد با فشارهای روانی خود را کم طاقت و ضعیف می بینند لذا بطور منفی با فشارهای روانی برخورد می کند.

  1. Adaptive coping skills
  2. Focused problem
  3. Focused emotion
  4. Focused- social
  5. Fredrickson

۳-۲) درد
۱-۳-۲) تعریف درد
دردهای مزمن به عنوان یکی از مهمترین معضلات پزشکی در تمام جهان می باشند. زیرا سالیانه میلیونها نفر از افراد بشر گرفتار آن می شوند، ولی متاسفانه درمان مناسبی دریافت نمی نمایند. در سراسر دنیا دردهای مزمن مهمترین علت رنج و معلولیت انسانها بوده و به طور جدی بر روی کیفیت زندگی افراد بشر تاثیر میگذارند.
درد کلمه ای است که برای انواع مختلفی از تجربه استفاده می شود و نه تنها به احساس درد، بلکه به چگونگی تاثیر آن بر ما نیز اشاره دارد. بر اساس تعریف انجمن بین المللی درد (IASP): ” درد یک تجربه حسی و عاطفی ناخوشایند همراه با یک آسیب بافتی فعال یا بالقوه می باشد یا بدان صورت بیان می گردد”
بطور کلی درد به دو دسته عمده تقسیم بندی می شود: دردهای حاد و دردهای مزمن
درد حاد به دردهایی گفته می شوند که در اثر آسیب به بافتهای بدن و فعال شدن گیرنده های حس درد در محل ضایعه بافتی ایجاد می گردند.
درد مزمن به انحاء متفاوتی تعریف شده است. درد مزمن به دردهایی اطلاق می شود که بیش از یک ماه نسبت به دوره کلی یک بیماری حاد با یک زمان منطقی برای بهبود یک عارضه ادامه داشته باشد(وال۱ ۱۹۸۴).

  1. Wall

وال در تعریف درد مزمن می گوید که چنین دردهایی در واقع ” طولانی شدن ساده یک درد حاد نیستند. استرنباخ۱ نیز اضافه می کند که اگر چه درد حاد به عنوان علامتی از یک بیماری می باشد، ولی دردهای مزمن خود یک بیماری اند که معمولا از نظر فیزیکی، روانی و اجتماعی، مخرب هستند. از مشکلات همراه با درد مزمن می توان به افسردگی اشاره کرد، همچنین بالمر۲ و هیلبرون۳ اذعان دارند که از مشکلات دیگر همراه با درد مزمن اضطراب، عصبانیت و خشم می باشند.
مشکلاتی همچون اختلالات خواب، تحریک پذیری و خستگی، سبب کاهش فعالیت و تحمل درد می شوند که این مسایل خود بر مشکلات بیماران مبتلا به درد مزمن می افزایند. وجود دردهای مزمن غیر بدخیم می تواند سبب تغییر در نقش ها، سطوح ارتباط و فعالیت ها در خانواده و سر کار شود، که ین امر ممکن است سبب احساس فقدان و انزوا گردد. علاوه بر تغییرات خانوادگی و شغلی که برای بیمار اهمیت دارد، ممکن است بیمار برای حفظ و ایجاد رابطه با متخصصین سلامتی نیز با مشکل مواجه باشد. اگر چه متخصصین سلامتی مرتبا در حال تلاش اند که از درد این بیماران بکاهند ولی در تسکین کامل درد آنها ناکام مانده اند که این مسئله برای هر دو طرف نا امید کننده می باشد. بنا براین با توجه به این مسئله که پایان درد در بیماران نامعلوم می باشد و درمان های متعددی که بر روی بیماران انجام می شود با موفقیت کمی همراه است باعث افزایش نگرانی های بیمار می گردد. چنین دردهایی غالبا علت فیزیکی مشخصی ندارند و سبب می شوند که حتی در برخی موارد فرد بیمار، به عنوان شخصی که تمارض می نماید، تصور شود.

  1. Sterenbach
  2. Bulmer
  3. Heilborn

وقتی مشخص می شود که شخصی درد مزمن غیر بدخیم دارد، هدف درمان لزوما متوقف کردن درد نیست بلکه به قول ویلیامز۱، کمک به بیمار برای کنترل و یا کنار آمدن با دردهایش است، این بدین معنا نیست که به آنها بگوییم، کاری بیشتر از این نمیتوانیم انجام دهیم و آنها مجبورند که با آن درد زندگی کنند، بلکه موثرترین درمان برای این گونه بیماران ایجاد تمایل برای رفتن به کلینیکهای چند تخصصی درد است که تمام تجارب دردها در آنجا مورد توجه قرار گرفته و شیوه های درمانی مثل تمرین ها و فعالیت های درجه بندی شده، کاهش دارو درمانی، روش های شناختی و ادراکی و رفتاری بر روی آنان انجام می شود(کروک۲،ریدون۳،بروان۴،۱۹۸۴). البته قابل ذکر است که نباید اولین خط درمانی یعنی کارکرد پزشکان عمومی را در مورد این بیماران نا دیده انگاشت، چون آنها هستند که به خوبی می توانند غربالگری بیماران را در این زمینه انجام داده و بیماران نیازمند به این خدمات را از میان سایر بیماران انتخاب نموده و به مراکز پیشرفته تر در این زمینه ارجاع نمایند، تا بدین ترتیب از هزینه های گزاف بی دلیل بیمارانی که احتیاج به چنین سیستم هایی ندارند کاسته شده و بیماران نیازمند نیز به سهولت به خدمات مورد نیاز دسترسی پیدا کنند.
درد در اساس زندگی روزانه فرد دخیل است پس درمان درد مزمن محتاج مداخله در زندگی روزمره فرد می باشد. دردهای مزمن از این لحاظ باید مورد تامل قرار گیرند که در بسیاری از موارد، علت آنها می تواند سایکولوژیک یا عوامل محیطی باشند و حتی باورها و فرهنگ بیماران نیز بر این مسئله تاثیر گذار است.

  1. Williams
  2. Crook
  3. Rideout
  4. Brown

از آنجاییکه دانش پزشکی در زمینه مکانیزم ایجاد دردهای مزمن هنوز ناکافی است، تشخیص و درمان دردهای مزمن بسیار سخت تر از دردهای حاد خواهد بودهمچنین مطالعات نشان داده اند که بیماران دچار درد مزمن اغلب از یک بیماری تحلیل برنده نیز رنج می برند. در نتیجه وقتی درد مزمن به طور موثر درمان نشود یا بهبود نیابد اثرات معنوی بسیاری بر روی تمام وجوه سلامتی فرد از جمله کیفیت زندگی فرد می گذارد(کروک و همکاران) .
بر خلاف دردهای حاد، دردهای مزمن و مداوم معمولا هیچگونه عملکرد بیولوژیک (هشدار دهنده) ندارند. کیفیت زندگی تقریبا در تمام بیماریها بسیار مهم است زیرا با بیماریزایی و مرگ و میر مرتبط می باشد. درد مزمن از جمله مسائلی است که کیفیت زندگی را به علل گوناگونی تحت تاثیر قرار می دهد و با توجه به اینکه درد مزمن طیف وسیعی از بیماریها شامل بیماریهای روماتولوژیک، سایکولوژیک، ارتوپدیک و … می باشد، بنابراین شمار زیادی از افراد جامعه از درد مزمن رنج می برند که مجبورند هزینه های بسیاری صرف بیماری خود کنند و همچنین ضرر بسیاری را در اثر اختلال در شغل، متحمل می شوند که باعث ایجاد مشکلات سایکولوژیک در این افراد می شود. البته این را هم باید در نظر گرفت که فرهنگ ها نیز تاثیر بسزایی بر روی درد و نحوه ابراز آن دارند در نتیجه کیفیت زندگی افراد به ناچار از این مسئله تاثیر می پذیرد. حتی باورها و اعتقادات مردم عامه نیز عامل تعیین کننده در بیان و حتی پذیرش درمان های پزشکان می باشد به خصوص در این بیماران که به علت روند طولانی درمان و اینکه درمانها به راحتی و به سرعت به نتیجه نمی رسد، این افراد به ابزارهای دیگری همچون خرافه ها متوسل می شوند که نه تنها بهبودی به ارمغان نخواهد آورد بلکه موجب یاس و ناامیدی بیشتر آنها شده و در نتیجه کیفیت زندگی را بیش از پیش در این افراد کاهش می دهد.
درد با بسیاری دیگر از مسایل پزشکی و اختلال عملکرد مرتبط است و علت اصلی مراجعه به مراکز درمانی می باشد. هنگامی که نمی توان درد مزمن را بطور موثر درمان کرد یا بهبود داد، درد مزمن می تواند اثرات مضری بر روی تمام وجوه زندگی فرد داشته باشد.
۲-۳-۲)تاثیر درد بر کیفیت زندگی

برای دانلود متن کامل این فایل به سایت torsa.ir مراجعه نمایید.

پژوهش – تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا به درد مزمن- …

کاظمی( ۱۳۸۳) پنج خصوصیت مهم را برای تاب آوری بر شمرده است:
تاب آوری روندی پویاست نه وضعیتی ثابت
تاب آوری موقعیتی است. یعنی رفتاری ممکن است در موقعیتی سازگارانه و در موقعیتی دیگر ناسازگارانه باشد.
تاب آوری محصول تعامل ویژگی های شخصیتی ذاتی با فاکتورهای محیطی است.
تاب آوری در موقعیت هایی که چندین عامل خطر وجود دارد، پیچیده تر است.
تاب آوری می تواند آموختنی باشد.
کامپل (۲۰۰۶) با تحقیقاتی که بر روی افراد و شخصیت های متفاوت در زمینه تاب آوری آنها شرایط سخت و تنش زا داشته اند درباره ی خصوصیات تاب آوری به سه نکته مهم اشاره می کنند.
تاب آوری فقط داشتن فهرستی از ویژگی ها نیست.
یک فرآیند است که در زندگی واقعی تاب آفرینی نام دارد.
همه انسانها دارای توانایی ذاتی برای تاب آوری هستند.
اما رفتار تاب آورانه رفتاری اکتسابی و یادگیرانه است.
برخی از ویژگی های تاب آوری درونی است و انسان آن را دارد یا می تواند به دست بیاورد. اما بعضی
دیگر فقط با پرورش آنان در محیطی تاب آفرین ( مانند خانه، مدرسه و اجتماع) به دست می آید.
۷-۲-۲)ویژگی های افراد تاب آور:
افراد تاب آور دارای توانمندیهای درونی قابل ملاحظه ای هستند که آنها را در طی کردن شرایط سخت و دشوار زندگی کمک می کند. ادوارد۱ و وارلو۲ (۲۰۰۵) ویژگی های افراد تاب آور را عبارت می دانند از: مراقبت از خود و دیگران، انعطاف پذیری، داشتن حس شوخ طبعی، مهارت های ارتباطی مناسب، توانایی حل مسئله، احساس استقلال، داشتن هدف و پشتکار و امیدواری، درایت در کمک طلبیدن از دیگران و جلب کمک از آنها.
ادوارد و همکاران (۲۰۰۵) در تقسیم بندی دیگری ویژگی افراد تاب آور را بدین صورت بیان می دارد:
شایستگی اجتماعی:
پاسخگو بودن، انعطاف پذیری، همدلی، دلسوزی، مهارتهای اجتماعی و شوخی.
مهارتهای حل مسئله:
وجدان منتقد و خلاق، برنامه ریزی، انعطاف پذیری، تخیل و سرشار از منابع، ابتکار.

  1. Edward

۲٫Warelow
آینده جویی:
علایق خاص، جهت گیری هدفمندانه، معنویت، ایمان، انتظارات سالم، آرمانهای تحصیلی، پشتکار، امیدواری و خوش بینی، آینده سازی، معنا مندی و انگیزه مندی.
خود گردانی:
خودکار آمدی، ارزشمندی، کنترل در محیط ( احساس تسلط)، خود انضباطی، توانایی مستقل شدن و پایداری.
همچنین ادوارد و همکاران (۲۰۰۵) در بررسی بر روی محیط هایی که افراد تاب آور در آن زندگی می کنند ویژگی های محیط های تاب آور را بدین گونه تقسیم بندی نموده اند:
ویژگی های محیط های تاب آور ( خانواده، مدرسه و اجتماع)
انتظارات مثبت:
ارائه راهنمایی و ساختار، چالش طلبی حمایت گرانه، انگیزش، باورهای مثبت، شناسایی نقاط مثبت و ترسیم افق و آینده ای درخشان.
پیوندهای مهربانانه:
حمایت بی چشم داشت، دلسوزی، شنیدن و درک کردن، گفتن و درک شدن، باور مندی و اعتماد و ایمنی.
مشارکت معنامند: پذیرش و گنجایش فرد، مسئولیت دهی، فرصتهایی برای مشارکت و فرصتهایی برای رقابت اجتماعی و حل مسئله.
۸-۲-۲)تاب آوری روانشناختی:
تاب آوری روانشناختی به ظرفیت و گنجایش شخص برای تحمل فشارها در شرایط سخت مثل ابتلاء به یک اختلال روانی یا داشتن خلق و خوی مزمن منفی اشاره دارد. به دیگر سخن تاب دآوری روانشناختی همان ظرفیت روانشناختی افراد است که آنها را از آسیب های روانی ناشی از شرایط استرس زا دور می سازد (بونی، ۲۰۰۴).

منبع فایل کامل این پایان نامه این سایت pipaf.ir است

منابع مقالات علمی : تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا …

تاب آوری در روانشناسی عبارتست از استعداد و ظرفیت مثبت افراد جهت غلبه بر استرس، حوادث و فجایع، همچنین این واژه برای مقاومت و تحمل پذیری افراد در برابر وقایع منفی آینده نیز بکار می رود( دیوید سون، ۲۰۰۰). تاب آوری ظرفیت بر گذشتن از دشواری پایدار سر سختانه و ترمیم خویشتن است این ظرفیت انسان می تواند باعث شود تا او پیروزمندانه از رویدادهای ناگوار بگذرد و علیرغم قرار گرفتن در معرض تنش های شدید، شایستگی اجتماعی، تحصیلی و شغلی او ارتقاء یابد و بر اساس خود اصلاح گری فکری و عملی انسان در روند آزمون و خطای زندگی شکل می گیرد (مدی و خوشابا، ۲۰۰۵).
فرآیند مقابله و سازگاری موفقیت آمیز با شرایط چالش برانگیز و تهدید کننده زندگی که این فرآیند نه تنها شامل شکست ناپذیری افراد در برابر حالتهای اضطرابی می باشد بلکه موجب می گردد افرادی با قوای روانی و ذهنی بیشتری در مقابل شرایط استرس آفرین مقاومت کنند.
لاتر، سیچتی، بکر(۲۰۰۰)، تاب آوری را به عنوان یک فرآیند پویایی در نظر گرفته اند که موجگب می گردد، زمانی که افراد با مسایل استرس زا و مشکلات مهم زندگی در زندگی خود روبرو می شوند، رفتارهای مثبت انطباقی تر از خود نشان دهند. محققان فوق بر این باورند که تاب آوری موجب می گردد زمانی که افراد با دشوارهای جدی در زندگی روبرو می شوند نتایج منفی را به نتایج مثبت تبدیل کنند. نتایج مثبت یا انطباق مثبت یعنی رفتارهای شایسته و موفقیت آمیز اجتماعی زمانی که افراد در مراحل خاصی از زندگی خود با مشکل یا مسئله ای روبرو می شوند مثلا فقدان آشفتگی های روانی بعد از واقعه آسیب زای ۱۱ سپتامبر ایالت متحده آمریکا.
تاب آوری نوعی مصون سازی در برابر مشکلات روانی، اجتماعی بوده و کارکرد مثبت زندگی را افزایش می دهد که می تواند بوسیله فراهم نمودن افزایش مهارتهای اجتماعی تقویت گردد. مهارت هایی از قبیل برقراری ارتباط، مهارتهای رهبری، حل مسئله، مدیریت منابع، توانایی رفع موانع موفقیت و توانایی برنامه ریزی (بابایی، ۱۳۸۷).
واژه تاب آوری را می توان بصورت بیرون آمدن از شرایط سخت یا تعدیل آن تعریف نمود. در واقع تاب آوری ظرفیت افراد برای سالم ماندن، مقاومت و تحمل در شرایط سخت و پر خطر است که فرد نه تنها بر آن شرایط دشوار غالب می شود، بلکه طی آن و با وجود آن قوی تر نیز می گردد. پس تاب آوری به معنای توان موفق بودن، زندگی کردن و خود را رشد دادن در شرایط دشوار با وجود عوامل خطر است. این شرایط خود به خود ایجاد نمی شود مگر اینکه فرد در موقعیت دشوار و ناخوشایندی قرار گیرد تا برای رهایی از آن با صدمه پذیری کمتر، حد اکثر تلاش را برای کشف و بهره گیری از عوامل محافظت کننده فردی و محیطی در درون و برون خود که همواره بصورت بالقوه وجود دارد بکار گیرد( کاظمی، ۱۳۸۳).
بطور کلی محققان مقاومت و تلاش در جهت پیدا کردن راه حل های منطقی در بستر شرایط استرس زا و تهدید کننده زندگی را تاب آوری می گویند.
۴-۲-۲)ضرورت تاب آوری در دنیای امروز:
انسان ها زمانی که با استرس و موقعیت های تهدید کننده مواجه می شوند، دسته ای از آنها احساس دلهره، بیقراری، غم و اندوه و درماندگی می کنند به همین جهت یا رفتارهای پرخاشگرانه از خود نشان می دهند یا اینکه افسرده می شوند و اشتها و خواب خود را از دست می دهند. چنانچه شرایط استرس زا برای مدت طولانی در زندگی اینگونه افراد وجود داشته باشد، سلامت جسمانی و روانی افراد دچار اغتشاش می گردد. اینگونه افراد تاب آوری ضعیفی در مقابل استرس دارند و بالطبع آسیب پذیری زیادی از خود نشان می دهند. در مقابل دسته ای دیگر وقتی با شرایط استرس زا مواجه می شوند، سعی می کنند بدون اینکه تسلیم شرایط شرایط استرس زا شوند از شرایط موجود به عنوان فرصتی برای پیشرفت خود استفاده نمایند. به دیگر سخن آنها بدون نشان دادن واکنش های هیجانی و بیمار گونه تلاش می کنند نه تنها شرایط موجود را کنترل نمایند بلکه راه حل های منطقی بر ای حل تعارضات ناشی از شرایط استرس زا پیدا نمایند. این مقاومت و تلاش در جهت پیدا کردن راه حل های منطقی در بستر شرایط استرس زا را تاب آوری می گویند. چرا اینکه اینگونه افراد بر این باورند لذایذ و آرامش زندگی از دل سختی ها و مشکلات گذر می کند (مدی، خوشابا، ۲۰۰۵). با چنین دیدگاهی افرادی که دارای تاب آوری بالایی هستند شرایط استرس زا را سخت کنترل و سپس با اتخاذ راه حل هایی منطقی، آن موقعیت ها را در مسیری که خود می خواهند، هدایت می کنند. در چنین شرایطی اینگونه افراد، احساس خشنودی، خود باوری و اعتماد به نفس می کنند به عنوان مثال تاجری که بعد سالها موفقیت، ناگهان ورشکسته می شود و قسمت اعظم دارایی خود را از دست می دهد، بدون اینکه مغلوب شرایط آسیب زای خود شود، از تجارب و باقی مانده دارایی های خود به نحو احسن در جهت ارتقای خود استفاده می کند و علت ورشکستگی خود را به عنوان تجربه بزرگ در زندگی خود مورد تلقی قرار می دهد (کارور، شییر۱، ۱۹۹۹).
تغییر و تحول ناشی از پیشرفت سریع فناوری و اینترنت در همه ابعاد زندگی شغلی افراد، گسترش زندگی ماشینی و توجه کمتر به نیروی انسانی، لزوم یادگیری دانش و تکنولوژی جدید و کنار گذاشتن دانش، مهارت و اطلاعات قدیمی، فقدان امنیت شغلی و اقتصادی در جهان امروز، کم رنگ شدن صداقت، وفاداری و تعهد در گستره شغلی و خانوادگی، منجر به بی امنی و ناپایداری در زندگی افراد گردیده است. قطعا افرادی که کمتر تحت تاثیر جریانات منفی فوق قرار می گیرند که از تاب آوری بالایی برخوردارند.

  1. Carver, C.S, & Scheier, M.F.

افرادی که از تاب آوری پایین یا ضعیفی برخوردارند و به جای اینکه به دنبال راه حل های منطقی باشند با انکار و اجتناب از کنار آن موقعیتها می گذرند، بی تردید دچار اینگونه اغتشاشات شغلی، خانوادگی، اقتصادی و شخصی می شوند. اما افرادی که از تاب آوری بالایی برخوردارند گرچه شرایط فوق را به عنوان شرایط تهدید کننده در نظر می گیرند، اما تلاش می کنند با اتخاذ راه حل های منطقی شرایط استرس زا را به فرصت های طلایی تبدیل کنند. در نتیجه از شرایط موجود به نحو احسن در جهت خواسته های خود استفاده می کنند (بانانو۲ ، ۲۰۰۷).
۵-۲-۲)نشانه های تاب آوری:
ماستن، بست، گارمزی (۱۹۹۰)، نشانه های تابآوری را به شرح ذیل می دانند:
اتخاذ نتایج مثبت و خوشایند از شرایط سخت و خطر زای زندگی.
داشتن ظرفیت و مقاومت پایدار در شرایط استرس زا.
بهبودی نسبتا سریع بعد از آسیب شرایط استرس زا.
افراد تاب آور وقتی که در شرایط استرس زا و موقعیت های تهدید کننده زندگی قرار می گیرند مانند فقر و تهیدستی، داشتن والدین مبتلا به بیماری های روانی و جسمانی، داشتن همسرانی که از لحاظ تحصیلی پایین هستند و مشکلات شغلی، بیش از آنکه تسلیم شرایط موجود شوند، تلاش می کنند با اتخاذ راه حل های منطقی و صحیح نه تنها استرس های زندگی را کنترل کنند بلکه تلتش دارند وضعیت موجود را در جهت مثبت ارتقاء و بهبود بخشند.

  1. Bananeo, G.A

ورنر۱ و اسمیت۲(۱۹۸۲)، براین باورند وقتی افراد تاب آور در شرایط سخت و دشوار زندگی مانند طلاق، اختلافات زندگی، درگیریهای شغلی و ورشکستگی اقتصادی قرار می گیرند بیش از آنکه آنها به صورت هیجانی با مشکلات خود برخورد نمایند، شکیبایی و تحمل زیادی در برابر شرایط فوق از خور نشان می دهند و سعی نمی کنند با اتخاذ راه حل های سریع و هیجانی وضعیت موجود را بدتر کنند، بلکه این نوع افراد با نگریستن به مشکل خود از زوایای منختلف و بدون اینکه کنترل رفتاری و هیجانی خود را از دست دهند، سعی در ارائه راه حل های منطقی برای رفع مشکل خود دارند. خلاصه اینکه افراد تاب آور مانند همه انسانها در بستر زندگی خود دچار مشکلات سخت، ناگهانی و غیر قابل کنترل مانند فاجعه ۱۱ سپتامبر ایالت متحده می شود.
این افراد در مقایسه با افرادی که تاب آوری پایینی دارند، گرچه دچار اضطراب، دلهره، بیقراری، مشکلات مربوط به خواب و نشانگان روانی دیگر اختلالات می شوند، اما خیلی سریع سعی می کنند مشکلات خود را یکی پس از دیگری حل نموده و بهبودی اولیه خود را کسب نمایند. البته شایان ذکر است در این بهبودی عواملی چون سن، خصوصیات و کیفیات حمایتی خانواده ها، جنس و شبکه های ارتباطی خانواده نقش حساسی دارند (دیویدسون،۲۰۰۰).

  1. Werner
  2. Smith

۶-۲-۲)خصوصیات تاب آوری:
تاب آوری، تنها پایداری و مقاومت در برابر آسیب ها و یا شرایط تهدید کننده نیست بلکه مشارکت فعال۱ و سازنده محیط پیرامونی خود است. می توان گفت تاب آوری، توانمندی و قابلیت فرد در برقراری تعادل زیستی، روانی، معنوی در تقابل شرایط مخاطره آمیز است (کانر و دیویدسون، ۲۰۰۳). نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی است ( ماستن، ۲۰۰۱). کامپفر۲ (۱۹۹۹) اشاره می کند، تاب آوری، بازگشت به تعادل اولیه و یا رسیدن به تعادلی سطح بالاتر است ( در شرایط تهدید کننده) و از این رو سازگاری موفق در زندگی را فراهم می آورد. همچنین کامپفر به این نکته اشاره می کند، سازگاری مثبت با شرایط زندگی، هم می تواند پیامد تاب آوری به شمار رود و هم می تواند به عنوان پیش آیند، سطح بالاتری از تاب آوری را سبب شود.
راتر (۱۹۸۷) بر این باور است که تاب آوری از اعتقاد به خود کفایی شخصی، توانایی مواجهه با چالش ها و خزانه مهارت های حل مساله ریشه می گیرد. اگرچه تاب آوری تا حدی یک ویژگی شخصی و تا حدودی نیز نتیجه تجربه محیطی افراد است، ولی انسانها قربانی محیط یا وراثت خود نیستند. افراد می توانند تحت آموزش قرار گیرند تا ظرفیت تاب آوری خود را بوسیله آموختن برخی مهارت ها افزایش دهند. می توان واکنش در مقابل استرس، رویدادهای ناخوشایند و دشواری ها را تغییر داد به طوری که بتواند بر مشکلات و تاثیرات منفی محیط غلبه کنند.

  1. Active participant
  2. Kumpfer

به عبارتی بعضی از مهارتها یی که به افراد کمک می کنند تا تاب آوری خود را افزایش دهند، آموختنی هستند. داشتن هدف در زندگی و اعتماد به نفس از عوامل اصلی تاب آوری است.
کانر و دیویدسون (۲۰۰۳) بر این عقیده است که از آنجا که تاب آوری به عنوان معیاری برای مقابله با استرس قلمداد می شود، می تواند هدف مهمی در مداخله های روانشناختی و روان درمانی باشد.

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

سامانه پژوهشی – تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا …

جهت ارزیابی کیفیت زندگی مربوط به سلامت پرسشنامه هایی وجود دارند که آنها را به دو دسته عمومی و اختصاصی تقسیم می کنند.
پرسشنامه های عمومی به عنوان ارزیابی سلامت کلی به کار می روند و امکان مقایسه مداخلات را فراهم می کنند. در مواردی که هدف بررسی عملکرد و سلامت عمومی است، ابزارهای عمومی بهتر هستند. چرا که می توان طیف وسیعی از ابعاد کیفیت زندگی را با یک پرسشنامه منفرد بررسی کرد.
پرسشنامه های عمومی به دو دسته تقسیم می شوند :
۱٫دسته اول مقیاس های نمایش۱ سلامت هستند. این ابزارها به صورتی طراحی شده اند که ابعاد کیفیت زندگیرا بطور جداگانه مسنجد و به هر بعد نمره جدا گانه می دهند. از جمله این پرسشنامه SF-12, Who BREF, ۲SF-36 (فرم کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی)می باشد.
۲٫دسته دوم پرسشنامه های عمومی به نام راهنمای سلامت هستند. این پرسشنامه ها به کیفیت زندگی یک نمره کلی می دهند و نتایج این پرسشنامه ها بیشتر به منظور بررسی های اقتصادی، بهداشت، تجزیه و تحلیل های مربوط به سودمند بودن هزینه های بهداشتی به کار می رود.

  1. Health Profile
  2. Short From Of Health Survey

پرسشنامه های اختصاصی سنجش کیفیت زندگی
این پرسشنامه ها متمرکز بر یک حیطه، یا علامت خاص هستند و جنبه هایی از زندگی را که در آنها اساسی و مهم است مورد بررسی قرار می دهند. از جمله این پرسشنامه ها می تئان به موارد زیر اشاره کرد :
پرسشنامه های مربوط به بیماری خاص مثل سرطان .
پرسشنامه های مربوط به درد.
پرسشنامه های مربوط گروههای خاص مانند کودکان و سالمندان(نظر زاده،۱۳۸۸به نقل از فلچر،۱۹۹۲).
۱-۲-۲) تاب آوری
انسانها از یک طرف بر این باورند که می توانند، یاد بگیرند که تغییر کنند و هر آنچه که با آن مواجه می شوند تحت نفوذ خود در آورند و از طرف دیگر اعتقاد دارند باید خود را به سطحی برتر و بالاتر ارتقاء دهند. به دیگر بیان همواره در صدد آن هستند که با تطبیق دادن خود با تغییرات سریع جامعه و فشارهای روانی مرتبط با آن، در سطوح اداری، سازمانی، شغلی و اقتصادی پیشرفت چشمگیری داشته باشند اما در جامعه امروزی به علت استرس های زیادی که در زمینه های متعدد شغلی، اقتصادی، خانوادگی و اجتماعی وجود دارد، تطبیق دادن خود با این استرس های مورد انتظار، بسیار مشکل می باشد و اگر انسانها توانایی تاب آوری و مقاومت را نداشته باشند، تغییرات شدید امروزی چه بسا می تواند ویرانگر باشد. بنابراین در شرایط استرس زای امروزی، تاب آوری برای مقاله با استرس های موجود، بسیار جدی تر از گذشته مطرح می باشد. (مدی و خوش آبا۱، ۲۰۰۵)
آنچه امروزه تاب آوری انسانها را در شرایط مختلف به خود می طلبد از یک طرف وجود تفاوتهای فردی انسانها در عقاید، سلایق، ارزشها، انتظارات، رجحانها و نیازهای مختلف آنها می باشد و از طرف دیگر به علت تغییر سریع در فناوری و ارتباطات می باشد. پیشرفت سریع فناوری و ارتباطات در قرن کنونی گر چه باعث به روز شدن اطلاعات و انجام دادن کارها بطور سریع شده است ، اما منجر به نیازهای غیر منتظره و بالطبع استرس جدید گشته است. به همین جهت قرن کنونی را قرن اضطراب آشفتگی و بیقراری می دانند و جالب تر آنکه هر چه زمان می گذرد پیشرفتهای محسوس فناوری، زندگی افراد را مضطرب تر و غیر قابل پیش بینی تر می سازد. لذا جهت دستیابی به زندگی لذت بخش، بدون اینکه اضطراب های بیمار گونه ای بر پیکر آن سایه افکنده باشد وجود تاب آوری و مقاومت جدی می باشد (بونی۲ ،۲۰۰۴). به عبارت دیگر هر چه شرایط زمانی و مکانی، خانوادگی، شغلی، اقتصادی بخرانی تر و متلاطم تر می شود، ضرورت تاب آوری بیشتر احساس می شود (ماستن، ۲۰۰۷) .
۲-۲-۲)تاریخچه تاب آوری:
از سال ۱۹۷۰ به بعد پژوهشهای علمی اجتماعی فراوانی در زمینه فشار روانی و خطرات ناشی از آن انجام گرفته است. اهمیت مدیریت استرس و کاهش فشار روانی باعث گسترش این پژوهشها شد.
.

  1. Maddi & Khoshaba.
  2. Bonnie

از آن جایی که تغییرات استرس زا می تواند هم تاثیرات مثبت و هم تاثیرات منفی داشته باشد، مفاهیم زیادی در رابطه با استرس و چگونگی کنترل و کاهش آن مطرح شده است. یکی از این مفاهیم تاب آوری می باشد (مدی و خوش آبا، ۲۰۰۵).
در واقع امی ورنر۱ یکی از نخستین کسانی است که واژه تاب آوری را در سال ۱۹۷۰ بکار برد. ورنر گروهی از کودکان شهر کاوای هاوایی را مورد مطالعه قرار داد. کاوای هاوای از جمله مناطق فقیر نشین است که بسیاری از کودکان در این منطقه با والدینی زندگی می کنند که از نظر روحی بیمار و یا الکلی بودند و یا از کار اخراج شده بودند. ورنر با مطالعه ای که بر روی کودکان این نوع والدین داشت، دریافت دو سوم آنها رفتارهای مخدر مانند سوء مصرف الکل، مواد و رفتارهای ضد اجتماعی را در دوران نوجوانی نشان دادند و میزان تاب آوری آنها در مقایسه با یک سوم کودکانی که در نوجوانی رفتارهای ضد اجتماعی نداشتند، بسیار پایین تر بوده است. ورنر در این تحقیق متوجه شد، کودکانی که میزان تاب آوری آنها بالا بوده است در نوجوانی دارای صفات و ویژگی هایی بودند که باعث تمایز آنها از نوجوانی می گشت که تاب آوری پایینی داشتند( ورنر،۱۹۹۵) .
بعد از تحقیق ورنر درباره تاب آوری، واژه تاب آوری به عنوان یک موضوع مهم نظری، موضوع تحقیق بسیاری از محققان گردید. بطوریکه ماستن، بست،( گارمزی۱۹۹۰) تاب آوری کودکانی که مادران اسکیزوفرن داشتند را در مقایسه با کودکانی که مادران سالم داشتند، مورد مطالعه قرار دادند.

  1. Werner

نتایج تحقیق نشان داد، کودکانی که مادران سالم داشتند در مقایسه با کودکانی که مادران اسکیزوفرن داشتند نه تنها میزان تاب آوری آنها بالا بوده است بلکه از اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردار بودند. بعدها محققان تاثیر بدرفتاری والدین با کودکان، تاثیر حوادث و وقایع فاجعه انگیز زندگی بر افراد و فقر جامعه بر روی تاب آوری افراد را مورد بررسی و سنجش قرار دادند (راتر۱، ۱۹۹۹).
بونی (۲۰۰۴) با تحقیقاتی که بر روی کودکان داشت، دریافت کودکانی که والدین آنها مبتلا به بیماریهای روانی، الکلیسم و بزهکاری بودند و یا کودکانی که کودکانی که برای مدت طولانی در معرض تاثیرات منفی جنگ بودند و شرایط استرس زایی را تجربه نمودند، در مقایسه با کودکانی که واجد شرایط فوق نبودند، نه تنها میزان تاب آوری انها پایین بوده است بلکه این نوع کودکان فاقد حس مچثبتی از خود بودند، روابط اجتماعی بالایی از خود نشان ندادند، رفتارهای دوستانه و عاطفی در مناسبات از خود نشان ندادند، تجلیات عاطفی و هیجانی آنها کمتر بوده است، به کار و محیط کار خود علاقمندی کمتری نشان دادند و خلاصه اینکه حس برتری کمتری داشتند.
بعد از انجام چنین تحقیقاتی بود که بتدریج تحقیقات اساسی تر و جدی تری بر روی تاب آوری انجام شده است. تحقیقات اولیه بیشتر درباره اینکه تاب آوری چیست و چه تاثیراتی بر رفتار افراد دارد، بوده است. اما تحقیقات اولیه بیشتر درباره اینکه تاب آوری چیست و چه تاثیراتی بر رفتار افراد دارد، بوده است. اما تحقیقات بعدی در جهت تغییر تاب آوری، آموزش تاب آوری و اینکه نمایندگان اجتماعی افراد مانند خانواده، مدرسه و محیط کار چه تاثیر مثبت و منفی می تواند بر روی تاب آوری داشته باشد، انجام شده است.

  1. Rutter

۳-۲-۲)تعریف تاب آوری:

دانلود متن کامل این پایان نامه در سایت abisho.ir

تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا …

  1. Health Related Quality Of Life.
  2. Cinthia
  3. King
  4. Hinds
  5. Rustoen

۶٫Fletcher
بروس۱هفت حیطه عملکرد جسمی، ایفای نقش، درد، رهبرد مقابله، وضعیت خواب، وضعیت خانوادگی و درک کلی از سلامت را برای بررسی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت مطرح می کند.
یکی از عملکردهایی که معمولا در بیماران مورد بررسی قرار می گیرد عملکرد جسمی است. بسیاری از بیماریهای مزمن باعث محدودیت در انجام فعالیت های جسمی می شود. که این مشکل بر شیوه زندگی فرد اثر می گذارد و شخص در انجام فعالیتهای مهم خود مثل کارهای منزل یا محل کار محدودیت پیدا می کند.
از دیگر حیطه های مهم مطرح در کیفیت زندگی مربوط به سلامت درد می باشد. از آنجایی که درد یک تجربه کاملا شخصی است، بهترین راه بررسی آن توصیف توسط خود بیمار است. بنابراین درد در هر زمان و مکانی وجود دارد که شخص آن را بیان می کند و باعث کاهش انرژی می شود و بر تمام جنبه های زندگی فرد تاثیر می گذارد.
درد پایدار باعث اختلال در توانایی تمرکز در انجام کارها می شود. توجه زیاد بیمار برای یافتن راهی برای تسکین درد می تواند بر توجه بیمار به محیط اطراف و ارتباطاتش تاثیر بگذارد که این مسئله می تواند منجر به اختلالاتی در روابط اجتماعی و خانوادگی بیمار شود( سیاری و اسدی لاری،۱۳۸۰).
از جمله موارد دیگر که کیفیت زندگی را در ارتباط با سلامتی تحت تاثیر قرار می دهد خواب و استراحت فرد است. کمبود خواب بر سلامت فرد اثر گذاشته و باعث کاهش انرژی و خستگی او می شود. در حالی که فردی که به میزان کافی خواب و استراحت دارد انرژی و سلامت کافی را دارد( آقامحمدی،۱۳۸۵).

  1. Bruce

ارزیابی نیازهای عاطفی و قابلیتهای روانی بیمار، از طریق بررسی نگرش وی، سازگاری او با استرس ها، احساسات او در رابطه با شرایط فعلی خود و سایر مسائل و اهداف فرد در ارتباط با وضعیت فعلی وی امکان پذیر است. تلقی یا شناخت فرد از خود که شامل عواملی از قبیل مفید بودن، مولد بودن، تصویر ذهنی از خود، ذوق، نحوه نگرش به زندگی و آینده نگری می باشد که تاثیر زیادی بر کیفیت زندگی فرد دارد(اولیور جی۱، ۱۹۹۹).
از دیگر مباحث مرتبط با کیفیت زندگی در ارتباط با سلامتی، وضعیت خانوادگی است. رویداهایی همچون بیماری های مزمن و سرطان می توانند بر وضعیت خانوادگی فرد تاثیر بگذارند و از طریق تغییر در نقش ها، تاثیر بر درآمد، کاهش ارتباطات اجتماعی کیفیت زندگی فرد را تغییر دهد( سیمون، دولاند، روتا۲، ۲۰۰۲).
ایفای نقش نیز از حیطه های مهم کیفیت زندگی مرتبط با سلامت است. هر فردی در طول زندگی نقشهای متفاوتی را می پذیرد. نقش به صورت خصوصیات رفتاری مورد انتظار در یک موقعیت اجتماعی خانواده تعریف می شود. بسیاری از این نقش ها و توانایی انجام آنها در طول زندگی تحت تاثیر عوامل مختلفی تغییر می کند. شرایطی که بتواند باعث اختلال در توانایی فرد برای انجا نقش های قبلی اش شود می تواند بر اعتماد به نفس شخص اثر بگذارد.(سیمون،کریوی،پیچن۳،۲۰۰۳).

  1. Oliver J
  2. Symon, Donalds, Rota
  3. Symon, Creavey, Pichen

درک کلی از سلامت حیطه دیگری از کیفیت زندگی است. مفهوم درک از سلامت شامل نمره دادن به سلامت توسط خود فرد است که یک معیار کلی برای نشان دادن نگرانی در مورد سلامتی و استعداد ابتلاء به بیماری ها است. درک کلی از سلامت از اهمیت بالایی برخوردار است. زیرا جزء مهمترین عوامل پیش بینی کننده استفاده از خدمات پزشکی و بهداشت روانی است( فلچر، ۱۹۹۲).
توافق عمومی بر این است که کیفیت زندگی توسط بیمار نسبت به مشاهده گر بیرونی بهتر ارزیابی می شود. کیفیت زندگی عموما ارزیابی ذهنی از تجربه زندگی در نظر گرفته می شود و بنا براین به ارزش ها، انتظارات و دور نمای فکری فرد وابسته است.
نکته کلیدی آن است که در کل نظر فرد معتبر است. هوش، تحرک و سلامت به تحقق اهدافی که فرد در زندگی دارد کمک می نماید و لذا مثبت تلقی می شود. و بالعکس بعضی موقعیت ها مثل بیماری و ناتوانایی روانی مانع از پیگیری اهداف زندگی فرد می شود و لذا منفی تلقی می شود( نظری سعید، ۱۳۸۰).
۵-۱-۲) اندازه گیری کیفیت زندگی:
در زمینه ارزیابی وضعیت سلامت و یا کیفیت زندگی مقیاس های متعددی رشد و توسعه پیدا کرده است. اسپیکر و همکاران تعداد ۲۱۵ مقیاس را فهرست کردند.
مک دوول و نیول مصاحبه های انتقادی از ۸۵ مقیاس سلامت را آماده کردند. بولینگ استفاده از ۶۹ مقیاس از سلامت و بیش از ۲۰۰ مقیاس مخصوص بیماری را مورد ارزیابی قرار داد. هنوز هم تلاش ها برای توسعه مقیاس جدید سلامت و وضعیت بهداشت عمومی ادامه دارد. در سال ۱۹۹۱، گروه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (WHOQOL) دید تازه ای در جامعیت مفهوم کیفیت زندگی گشود، و این کار را در سطح بین المللی در کوشش برای دایر کردن مهمترین ابعاد انجام داد. این گروه نه تنها برای توضیح مجدد و وسعت درک کیفیت زندگی، بلکه برای توسعه مقیاس بین المللی بطور واقعی تلاش می کند، و هدف آن توسعه مقیاسی است که در محدوده وسیعی از زبان ها و فرهنگ ها معتبر و قابل اطمینان باشد (ویلیامز۱، ۲۰۰۰؛ ص۱۳).
تقاضاها برای اندازه گیری مناسب کیفیت زندگی در حال افزایش است که این امر سلامت و مداخلات مراقبت بهداشتی را جهت ارزیابی کردن خیلی خوب میسر خواهد شد . چنین ابزاری می تواند به سیاست گذاری و برنامه ریزی در خدمات بهداشتی- درمانی کمک کند . فرم کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی مفید ترین ابزار در آزمونهای بالینی چند ملیتی برای مراقبت از آنهایی است که بیماری مزمن و جدی دارند ، همچنین این ابزار برای مقایسه های بین فرهنگی در مورد کیفیت زندگی مرتبط با سلامت و در توسعه ارتباطات پزشک و بیمار به صورت مشاوره مفید خواهد بود(اسکوینگتون۲،۱۹۹۹).
سازمان بهداشت جهانی به دلایل بسیاری به عنوان سازمان پیشگام در توسعه ارزیابی کیفیت زندگی شناخته شده است . همچنین در سالهای اخیر توجه خاصی به توسعه ارزیابی و سلامتی داشته است تا بدین وسیله قدرت اثر گذاری بیماریها و نقایص جسمی و روانی را بر روی توانایی انجام فعالیتهای روزانه و رفتارهای انسان مورد سنجش قرار دهد (ویلیامز،۲۰۰۰) .

  1. Wiliams
  2. Skevington

۶۱-۲) ابزارهای اندازه گیری کیفیت زندگی

دانلود متن کامل پایان نامه در سایت jemo.ir موجود است

مقاله دانشگاهی – تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا به …

الف-حوزه بودن
در این حوزه به سه جنبه توجه می شود :
۱-بودن جسمی۱: شامل وضعیت تغذیه و توانایی جسمی زندگی کردن
۲-بودن روانی ۲ : در این حوزه به خلق غالب شخص و نیز فارغ بودن وی از نگرانی و استرس توجه می شود.
۳-بودن معنوی ۳: این حوزه به تصور شخص از درست یا غلط بودن ، بد و خوب و امید واری به آینده توجه می شود.
ب-حوزه وابستگی و تعلقات
این حوزه به سه جنبه توجه شده است :
۱-تعلق فیزیکی: که شامل وابستگی به محل زندگی ، خانه ، آپارتمان و همسایه ها می باشد.
۲-تعلق اجتماعی: که شامل روابط با خانواده و داشتن همسر و تعلق به شخص خاصی می باشد.
۳-وابستگی: در ارتباطات که شامل توانایی استفاده از سرویس های پزشکی، اجتماعی و غیره و همچنین داشتن در آمد کافی می باشد.

  1. Physical Being
  2. Psychological Being
  3. Spritual Being

ج-حوزه شدن
در این حوزه به جنبه های زیر توجه می شود :
۱-شدن عملی : که شامل فعالیت های اطراف منزل و نیز داشتن شغل یا رفتن به مدرسه می شود.
۲-گذراندن اوقات فراغت شامل فعالیت های بیرون منزل مثل پیاده روی و فعالیت های داخل منزل مثل دیدن تلویزیون .
۳-رشد و پیشرفت کردن که شامل ارتقاء سلامت فیزیکی، روانی و غیره می باشد.
تقسیم بندی دیگری ابعاد کیفیت زندگی را به چهار بعد، عملکرد جسمی، روانی،اجتماعی و معنوی تقسیم کرده است.
طبق تقسیم بندی اجرای عملکرد جسمی شامل وجود یا عدم وجود اختلال در اشتها، اختلالات بلع و تهوع،یبوست واسهال، تنگی نفس و بخوابی، ناتوانی، بی حسی ودرد، توانایی حرکت جهت مراقبت از خود و توانایی انجام کارهای عادی و روزمره می باشد.
اجرای عملکرد روانی مشتمل بر وجود یا عدم وجود اضطراب، افسردگی، سازش با بیماری و در آن و رضایت از مراقبت ارائه شده به بیمار می باشد.
اجرای عملکرد اجتماعی در بر گیرنده نحوه ایفای نقش ها، ارتباطات و تعاملات خانوادگی، ارتباط با دوستان و توانایی کار در خارج از منزل و فعالیت های جنسی می باشد.
اجرای عملکرد معنوی شامل پرداختن به کارهای مذهبی از قبیل رفتن به اماکن مذهبی و مقدس، دعا کردن و راز و نیاز با خدا می باشد(رحیمی،۱۳۸۵).
۳-۱-۲) ویژگی های کیفیت زندگی
برای کیفیت زندگی سه ویژگی در نظر گرفته شده است.
علی رغم عدم وجود توافق کلی درباره ی تعریف کیفیت زندگی بین پژوهشگران، آنان در مورد ویژگیهای کیفیت زندگی یعنی چندبعدی بودن، ذهنی بودن و پویا بودن کیفیت زندگی توافق دارند.
ویژگی اول چند بعدی بودن کیفیت زندگی است که در بسیاری از تحقیقات بالینی به اثبات رسیده است.اگر چه بعضی از مطالعات معیارهای عینی کیفیت را نشان می دهند، مطالعات دیگری هستند که به معیارهای ذهنی آن توجه دارند.
ویژگی دوم کیفیت زندگی ذهنی بودن آن است، ارزیابی فرد فرد از سلامت و خوب بودنش عامل کلیدی در مطالعه کیفیت زندگی می باشد. قضاوت در مورد بیماری، درمان و سلامتی خود، بیشتری نسبت به ارزیابی عینی از سلامت دارد.
از ویژگی های دیگر کیفیت زندگی پویا بودن است. پویایی کیفیت زندگی به این معنا است که با گذشت زمان تغییر می کند و به تغییرات فرد ومحیط بستگی دارد. این مشخصه در طول زمان قابل مشاهده است( شیپر۱، ۲۰۰۰).
۱٫Schipper
۴-۱-۲) کیفیت زندگی مربوط به سلامت۱:
سلامتی و شادابی افراد یک جامعه بزرگترین پشتوانه یک کشور برای پیشرفتهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی است و هرگونه سرمایه گذاری مادی یا آموزشی در این زمینه را باید سرمایه گذاری بنیادی تلقی نمود.
آنچه که به عنوان کیفیت زندگی در پزشکی به کار می رود، کیفیت زندگی مربوط به سلامت بوده و شامل ارزیابی ذهنی فرد از وضعیت سلامتی کنونی، مراقبت های بهداشتی و فعالیت های ارتقاء دهنده سلامت در جهت دنبال کردن اهداف ارزشمند زندگی می باشد( سینتیا۲ ،کینگس۳،هیندس۴، ۱۹۹۸).
برخی از نظریات حاکی از این است که کیفیت زندگی احساس رضایت مندی از زندگی است و این زندگی ممکن است با سلامت همراه باشد یا نباشد (روستن۵،۱۹۹۵).
کیفیت زندگی مرتبط با سلامت به ابعاد جسمی، روان شناختی و اجتماعی سلامت تاکید دارد و به نظر می رسد حیطه مجزا و روشنی است که تحت تاثیر عقاید، احساسات و انتضارات فرد قرار می گیرد، کیفیت زندگی مربوط به سلامت در بر گیرنده سلامت و توانایی عملکرد فردی می باشد و نشان دهنده تاثیرات بیماری و درمان در زندگی و ادراک فرد از آن است و اشاره به ادراک یک شخص یا گروه از سلامت جسمی و روانی خویش در هر زمان دارد( فلچر۶، ۱۹۹۲).

برای دانلود متن کامل این فایل به سایت torsa.ir مراجعه نمایید.

سامانه پژوهشی – تعیین سهم تاب آوری، شدت و مدت درد درکیفیت زندگی بیماران مبتلا به درد مزمن- قسمت …

امروزه انجمن های تحقیقاتی، سازمان بهداشت جهانی و دیگران از مفهوم کیفیت زندگی به عنوان یک شاخصی برای ارزیابی موفقیت برنامه های بهداشتی- رفاهی و اندازه گیری وضعیت سلامت، سودمندی درمان و توصیف نتایج کلی تشخیص و درمان استفاده می کنند ( تاچر، هاپودوآندرسون۱، ۲۰۰۲)
اندازه گیری و بررسی کیفیت زندگی بیماران به عنوان یک برآیند مورد انتظار مهم در کنار سایر شاخص ها، در تحقیقات بالینی ارزشمند شناخته شده است (پیغمبر دوست، ۱۳۸۶)
سازمان یونسکو از دیگر سازمان هایی است که توجه عمیقی بر روی کیفیت زندگی معطوف نمودهسازمان از سال ۱۹۹۰ تا ۲۰۰۰، مقوله کیفیت زندگی را در پنج قاره دنیا و کشورهای مختلف بررسی کرده است و روند توسعه کیفیت زندگی را در سال ۲۰۰۵ طی ۳۴ صفحه به شکل آماری، تحت عنوان کیفیت زندگی ارائه نموده است (قدیری، نیلوفر ۱۳۸۶).
۲-۱-۲) تعریف کیفیت زندگی:
کیفیت زندگی مفهومی است با ماهیت انتزاعی و ابعاد گوناگون و دستیابی به یک تعریف جامع و کلی دشوار و نا ممکن است ولی بر اساس کاربرد های آن توسط مراجع و افراد مختلف می توان از آن تعاریفی عملیاتی ارائه نمود. این واژه مفهومی چند بعدی و چند وجهی دارد.

  1. Thacher, Hopwood, Anderson

در حال حاضر بیش از یک صد تعریف از کیفیت زندگی در متون علمی وجود دارد ولی به طور کلی به وسیله حیطه هایی که در برگیرنده کیفیت زندگی است تعبیر می شود، حیطه هایی مانند سلامت روحی، اعتماد به نفس، شادمانی، سلامتی جسمی و رضایت از زندگی و غیره (نظر زاده،۸۸).
کیفیت زندگی یک فرآیند منطقی و مفهومی استوار بر پایه فرهنگ و خلاصه ای از ارزش ها و عقاید، سمبل ها، تجارب شکل گرفته آن فرهنگ آن فرهنگ است و راهی برای شناخت و فهم شرایط و تجارب انسان در زندگی فراهم می کند. لذا شناخت کیفیت زندگی عاملی مهم در راستای راهنمایی، حفظ و پیشبرد سلامت و تندرستی در جوامع و فرهنگ های مختلف می باشد (رحیمی، ۱۳۸۵)
گوتی و همکارانش معتقد هستند مفهوم کیفیت زندگی وضعیت بهتر زیستن است که مشتمل بر دو بخش می باشد:
الف- توانایی اجرای فعالیت های روزمره که همان بهزیستی جسمی،روانی و اجتماعی است.
ب- رضایت فرد از سطح عملکرد خود (رسولی، ۱۳۸۲)
فالوفیلد و همکاران معتقدند که کیفیت زندگی مجموعه ای از اطلاعات ذهنی است که معمولا بیمار در مورد نوع تجارب خود از بیماری مانند درد, ضعف, ناتوانی و جنبه های وسیعتری از وضعیت جسمانی عاطفی, اجتماعی و شغلی خود بیان می نماید.
تعریف (۱WHO) سازمان بهداشت جهانی کامل ترین تعریف موجود از کیفیت زندگی است که اکثرا پژوهشگران به آن استناد می کنند. تعریف سازمان بهداشت جهانی از کیفیت زندگی چنین است: ” ادراک فرد از موقعیت شان در زندگی در متن فرهنگ و نظام های ارزشی که در آن زندگی می کنند و در ارتباط با اهداف، انتظارات و نیازهایشان می باشد” (میرخانی، ۷۸).
کیفیت زندگی به مقدار زیاد از ارزش ها متاثر است و در واقع طبق ارزش های فردی و اجتماعی و ملی امری است ذهنی و درونی و متصور و در نتیجه به تصورات و ادراک فرد از واقعیت های زندگی بستگی دارد (نظری زاده، ۸۸).
هر فرد خصوصیات خاص خودش را دارد و ادراکش در مورد خوب یا ضعیف بودن کیفیت زندگی مختص خودش است. بدین ترتیب یک عامل ویژه مانند بازگشت به کار می واند به معنای ارتقای کیفیت زندگی برای یک فرد خاص محسوب شود، در حالی که همین عامل برای فرد دیگر می تواند به معنای بدتر شدن وضعیت و کیفیت زندگی باشد.
از نظر فارکو۲ (۱۹۹۵) تعاریف موجود در ارتباط با کیفیت زندگی به سه دسته تقسیم شده اند:
تعاریف عمومی: این تعاریف از رضایت از زندگی و احساس شخصی رفاه و خوشحالی تاکید دارند. تعاریف عمومی هم به شرایط خارجی و هم به تجارب ذهنی فرد از کیفیت زندگی اهمیت می دهند.
تعاریفی که تاکیدش بر یک یا دو جزء تشکیل دهنده آن است.
تعاریفی که کیفیت زندگی را به اجزاء یا یک سری از حیطه های تشکیل دهنده اش تجزیه می کنند.

  1. World Health Organization
  2. Farquhar

این تعاریف نسبت به تعاریف عمومی برای تحقیقات تجربی مناسب ترند، زیرا یک گام به کاربردی کردن مفاهیم نزدیک تر می باشند (دهدادی، ۱۳۸۰)
نمونه ای از این تعاریف ” که مرکز تحقیقات کیفیت زندگی دانشگاه تورنتو” درباره کیفیت زندگی ارائه کرده است به شرح زیر است:
کیفیت زندگی هر شخصی میزان لذت بردن او از امکانات مهم زندگی اش است. این امکانات از فرصت ها و محدودیت هایی که هر شخصی در زندگی دارد، ناشی می شود و به تعامل فاکتورهای شخصی و محیطی بر میگردد.
در این رابطه سه حوزه اصلی تعریف شده اند ، که هر کدام شامل زیر گروههایی می باشند :
الف-حوزه بودن ۱
ب-حوزه وابستگی و تعلقات ۲
ج-حوزه شدن ۳

  1. Being
  2. Belonging
  3. Becoming

برای دانلود فایل متن کامل پایان نامه به سایت 40y.ir مراجعه نمایید.
1 2 3 12